Дневник рукодельницы

Все то, что не поместилось в личный дневник, чем хочется поделиться с окружающим миром, о чем хочется говорить, петь, кричать, радоваться

Первая погремушка

Октябрь11

В современных магазинах  продается большое количество разнообразных игрушек, в том числе и погремушек для малышей. Такие погремушки красивы, но зачастую настолько массивны, неудобны, тяжелы для малышей, ведь самым маленьким ручкам  практически невозможно держать их.

Поэтому для самых маленьких пальчиков я предлагаю изготовить игрушку-погремушку самостоятельно. Что может удержать в ручке малыш? Что-нибудь легкое и достаточно тонкое: к примеру, катушку от ниток, колпачок от фломастера, небольшую трубочку… Вот это  и можно использовать для изготовления маленькой погремушки. Плюс какая-нибудь гремелка-шуршалка. А дальше — фантазия и немного умения вязать или шить.

Например, вот из этих нехитрых предметов (катушка, контейнер из-под бахил,  бисер, бусинки):

с помощью разноцветных хлопковых ниток «Ирис» и крючка №2 может получиться вот такая погремушка «Фонарик»:

Сначала обвязываем катушку от ниток (можно и обшить), вкладываем в катушку  бусинки, а далее не обрывая нитки, начинаем обвязывать контейнер из-под бахил, предварительно наполненный крупным бисером.

Гремит такая погремушка очень даже замечательно, не хуже покупных. И как раз по ручке ребенка.  Высота всего 9,5 см.  Ну где такую маленькую купишь? А стирать и мыть можно каждый вечер, до утра высохнет! 🙂

День учителя

Октябрь5

В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует день педагога:
Праздник мудрости, знаний труда.
День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам
Всем, что связано с юностью, детством,
Мы обязаны, учителям!
Горечь первой досадной ошибки,
Сладость первых нелегких побед
— Пусть же все отразится в улыбке,
Излучающей мудрость и свет.
Вы душою — всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя!
Сил вы нам отдаете немало
И любви — несмотря ни на что.
Как вы верите в нас! И, пожалуй,
Верить так не умеет никто.
Ни вчера, ни сегодня, ни завтра
Не погаснет той веры свеча
Без учителя — нет космонавта,
Инженера, поэта, врача.
Жизнь велит вам учить, нам — учиться.
Опыт ваш — это мудрости клад.
Все, что взяли от вас, пригодится
И весомее станет в стократ.
Свету, чуткости, правде учите
Наши души и наши умы
Все, что в жизни вы нам зададите,
Постараемся выполнить мы.

Автора стихотворения я не знаю, но хотелось бы посвятить его своим школьным учителям. Честное слово, пока сама не стала работать в вузе, и не представляла, насколько это трудно: УЧИТЬ!

P.S. Небольшой комичный случай из моей преподавательской жизни.
Есть у нас в вузе такая дисциплина «Географические и земельные информационные системы» (сокращенно в расписании пишут — ГЗИС). Принимаем с коллегой экзамен в летнюю сессию по этой дисциплине. Студент (3 курс) «плавает». Спрашиваем у него: Ну, а как хоть предмет-то называется, знаешь? Он: Знаю! ГЗИС! Мы: Понятно. А как это расшифровывается? Он (очень уверенно): Гео. Коллега:А дальше как? Студент: ну…. Гео… ! Мы: А буква З тогда как расшифровывается? Студент (подумав, уверенно): и Зео!
Смеялись мы тогда долго.

Развивающая книжка для малыша

Октябрь1

Сентябрь завершился, а ,следовательно, и конкурс развивающих игрушек на Ручной Работе тоже. В связи с этим уже могу показать свою книжку-развивайку, которая в этом самом конкурсе участвовала (не ради победы, просто ради участия, потому что пошилась как раз когда конкурс объявлен был).  Странички книжки я шила еще, когда ушла в декретный отпуск (потихонечку, полегонечку, 2 недели),  а вот сборкой самой книжки занималась уже после рождения Федора (тоже 2 недели почти, ха-ха). Вот какая она у меня получилась (размер 20 на 20 см):

Обложка — самая простая из бязи с рисунком, имитирующим лоскутное шитье. На обложке есть место для вставки небольшого фото:

Теперь об изготовлении.

Материалы: бязь и ситец для страничек (ситец укрепляла флизелином), фетр и флис — для деталей, немного других тканюшек (бархата, п/э, сеточки, трикотажа, фланели), бусинки, пуговки, бисер, между страничек вставляла поролон толщиной 1 см.

Вот как я собирала странички (вообще существует много способов, этот пока не видела нигде):

Выкраиваем и шьем  сразу 2 странички  (попарно), для этого берем прямоугольники ткани примерно 20 на 40 см (а некоторые странички сшивные, они из разных тканюшек), если надо, укрепляем флизелином  и пришиваем различные развивающие  элементы (у меня некоторые пришиты на машинке, некоторые — вручную). Вот 2 заготовки для страничек:

Потом складываем эти 2 заготовки лицевыми сторонами внутрь и сшиваем по 3 сторонам (нижний край оставляем незашитым):

Выворачиваем, прокладываем шов строго посередине и вставляем в каждый полученный лист поролон (толщиной 1 см):

Осталось зашить нижний край (на машинке или руками). Я делала это вручную потайным швом (кормя Федю, по-другому не получалось).

Обложку делаем также, но с учетом корешка между страничками. Поэтому прямоугольник надо будет брать подлинее. На корешке можно начертить линии, к которым потом и пристрочить готовые листы за середину разворота (см. фото). У меня получилось  3 двойных листа  — следовательно, 3 линии.

Внимание: в корешок вставлять поролон не надо!

Ну, а теперь пройдусь по страничкам. Буду показывать не по одной страничке, а сразу весь разворот.

Итак, 1 разворот — день:

Солнце вешнее с дождем
Строят радугу вдвоем —
Семицветный полукруг
Из семи широких дуг.

– Пчелка, пчелка, где была?
Где ты меду набрала?
Утром – в клевере была,
А потом – в ромашке.
Время сла-а-дко провела,
Пчхи! – В душистой кашке.
– А теперь куда летишь,
Пчелка золотая?
– Ой, не знаю я, малыш!
Ой, сама не знаю.
Вот уже четыре дня
Одуванчик ждет меня.

Развивающие элементы: солнышко на липучке, его можно спрятать за тучку, дождик тоже прячется в тучку, в солнце вшиты бусинки, его приятно держать в ручке, шмель гремит-шуршит за счет пакетов и бисера, его можно спрятать в тюльпан, бусинки-гусеничку можно передвигать по листику, за листиком спряталась божья коровка-пуговка.

2 разворот: большая божья коровка и курочка.

Божья коровка, полети на небо,
Принеси мне хлеба.
Чёрного и белого,
Только не горелого.

Курочка-Пеструшка, добрая толстушка,
По двору гуляет, деток созывает:
– Ко-ко-ко, ребята, где же вы, цыплята,
Жёлтые комочки, дочки и сыночки?
Поспешите к маме: кушать будем с вами
Семечки и крошки, доставайте ложки.

Развивающие элементы: у божьей коровки крылышки на молнии (кармашек получается), ножки — с разными бусинками (можно искать парные), а у курочки под крылышком цыпленок, а перед ней — зернышки-бисер, можно трогать пальчиками:

3 разворот: цветик-семицветик и бабочка:

Я по саду как-то шёл
Семицветик там нашёл.
Удивительной раскраски…
Он волшебный был, из сказки…

Одела бабочка новое платьице.
В ярком платье модница, погулять охотница.
От цветка к цветку летает, утомится — отдыхает.

Развивающие элементы: цветик-семицветик с лепесками из разного материала с разными наполнителями (шуршат, гремят), лепестки не пришиты, их можно загибать и считать, у бабочки крылья не пришиты, шуршат, на них нашиты разные бусинки-пуговки, которые можно трогать, ленточка развязывается

4 разворот — домик и грузовик:

У меня живёт щенок.
Он теперь не одинок.
У щенка есть тёплый дом,
Он давно мечтал о нём.

Утром на окошке
Лапки моет кошка.
Песенку мурлычет,
Носик в лапки тычет.

Грузовик песок везет,
Удивляется народ
«Что за чудо — чудеса?
В нем песок под небеса!»
Привезли песок рабочим,
Чтобы строить дом помочь им.

Развивающие элементы — в домике спрятались девочка, котенок и собачка, их можно искать, в кузове грузовика — кармашек, туда можно складывать что-то или кого-то сажать, колеса грузовика снимаются:

5 разворот — дерево и ежик:

Хитрый ёжик-чудачок
Сшил колючий пиджачок:
Сто булавок на груди,
Сто иголок позади.
Ходит ёж в саду по травке,
Натыкает на булавки
Яблочки и всякий плод,
Что под деревом найдёт,
И с подарочком богатым
Возвращается к ежатам.

Развивающие элементы — яблоки и грибы на липучке, их можно собирать, считать и надевать на ежика.

6 разворот — кораблик и лягушка:

Матросская шапка, веревка в руке,
Тяну я кораблик по быстрой реке.
И скачут лягушки за мной по пятам,
И просят меня: «Прокати, капитан!»

Развивающие элементы — кораблик с кармашком, двигается по волне, флаг вращается в разные стороны, лягушка с подвижными передними лапками, ротиком-кармашком и язычком на излёте.

7 разворот — слоник и ночь:

Спать пора. Уснул бычок,
лег в кроватку на бочок.
Сонный мишка лег в кровать,
Только слон не хочет спать.
Головой качает слон —
Он слонихе шлет поклон.

Развивающие элементы — слоник с подвижными и шуршащими ушками, под хоботом место не зашито (его можно кормить).

Обложка сзади — с кармашком для всяких-разностей (может и вкусностей):

Мы в кармашек наш заглянем,
И  печеньице  достанем.

А вот так книжка выглядит сбоку, она завязывается на ленточку:

Толстенькая, однако, получилась…

P.S.  Это уже не первая развивающая книжка, которую я пытаюсь мастерить.. Первую я пока так и не смогла закончить (обложку никак не доделаю). Но может и до нее дойдут руки когда-нибудь.

Предыдущие записи »

Мои мастер-классы и электронные книги


Ярмарка Мастеров - ручная работа, handmade

Я в Инстаграм

Подписаться на новости сайта "Дневник рукодельницы"